Опорный конспект по шаталову
опорный конспект по шаталову
Опорные конспекты В.Ф. Шаталова в системе МИР. Шаталов Виктор Федорович, академик АОР, член Президиума АОР. Информационный сайт "Учительской газеты" опорных конспектов по Шаталову), то подходы проблемного воспитания и обучения, то Методика Опорных. конспектов и сигналов. Шаталов Виктор Фёдорович. Опорный конспект – система опорных сигналов, имеющих структурную связь и представляющих собой наглядную конструкцию, замещающую систему значений, понятий, идей как взаимосвязанных элементов. Я убеждена, что опорные конспекты каждый учитель, если он работает по системе Шаталова, должен разрабатывать сам. Только тогда они будут эффективно работать. Но можно взять и чужие в качестве заготовок и внести в них свои изменения. Этапы составления конспекта по Шаталову: 1. Анализ учебной программы по данной теме, отбор основного содержания, структурирование на разделы, т.е. выделение блоков информации. 2. Вычленение опорных понятий и знаний в каждом блоке Образец опорного конспекта Шаталова по физике. Сколько раз надо повторить материал, прежде чем ребёнок сможет его понять, воспроизвести? Шаталов рассказывает столько, сколько нужно, и в разных вариантах. В России понятие опорного конспекта прочно вошло в педагогическую литературу, начиная с работ донецкого учителя-новатора В.Ф. Шаталова. 2 сл. Шаталов Виктор Фёдорович родился в 1927 году. Опорный конспект по стереометрии. Опорный конспект по астрономии. Робот считает, что со статьёй «Система обучения В.Ф. Шаталова» тематически связаны В.Ф. Шаталов написал больше 60 книг: учебников, методичек, опорных конспектов, учебных пособий, педагогической и дидактической литературы. Многие из них переведены другие языки мира. Опорный конспект требует точной и понятной расшифровки. Т.е. есть если нарисовать графический знак и объяснить почему он должен ассоциативно связываться с определённым материалом Перечисление этапов работы по созданию опорного сигнала по Шаталову В.Ф. Слайд 1 МЕТОДИКА ШАТАЛОВА Методика опорных конспектов и сигналов Работу выполнила: учитель-логопед МБДОУ д/с № 62 г. Новороссийск Полевская Э.Ю. 2013 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 62 г. Новороссийск.